Тесты по определению видов дисграфии (Т.Н.Поздеева)
✏Вы хотите узнать способы профилактики нарушений письменной речи, знать, как правильно обучить ребенка чтению📚, а еще понять способы коррекции дисграфии и дислексии?
❗До конца этой недели ДАРИМ 50%💸 на курс повышения квалификации «Диагностика, профилактика, коррекция дислексии и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС» на 72 акад. часа, за который вы сможете получить удостоверение!
Переходите по ссылке 👉🏻 https://clck.ru/xrbjJ
🎓Эксперты: Архипова Е.Ф., Сизова О.Б., Уханов А.В., Жукова О.С., Белик А.Э., Пузикова О.Ю. и др.
На курсе представлен современный взгляд на особенности профилактики и коррекции процессов письменной речи, на причины трудностей в обучении с позиции нейропсихологического подхода, будут показаны практические приёмы логокоррекционной работы и междисциплинарного взаимодействия специалистов.
🔥ВЫ НАУЧИТЕСЬ
видеть нарушения формирования предпосылок письменной речи, диагностировать и понимать структуру дисграфии и дислексии.
🔥ВЫ ПОЛУЧИТЕ
практические навыки подбора диагностического материала, варианты технологических карт логопедических занятий для учащихся 1-4 классов, имеющих нарушения устной и письменной речи, программы коррекции и другой документации логопеда.
🔥ВЫ СМОЖЕТЕ
уверенно использовать современные диагностические, развивающие, профилактические и коррекционные методики и эффективные приемы работы по профилактике и коррекции нарушений процессов письма и чтения.
Подробно будут рассмотрены такие вопросы как: организация обследования детей на школьном логопункте, структурирование и этапность логопедических занятий в школе, составление программ по коррекции нарушений письменной речи.
В КОМПЛЕКТЕ:
✅23 видеолекции с ведущими экспертами.
✅Записи видеолекций будут хранится в личном кабинете – вы сможете их посмотреть в любое время.
✅Пакет полезных документов и авторских материалов.
✅Возможность оформить удостоверение о повышении квалификации на 72 ак. часа
❗Курс состоит из 2 блоков:
📌Блок обучения чтению и профилактики нарушений письменной речи из 12 видеолекций:
«Диагностика готовности ребенка к школе»;
«Приёмы нейропсихологической диагностики дошкольников и младших школьников»;
«Использование нейропсихологического подхода при подготовке к школе (возраст детей 5-7 лет)»;
«Методика обучения чтению неговорящих детей» - 3 ЛЕКЦИИ;
«Логопедический букварь: работа логопеда по обучению ребенка грамоте»;
«Использование игры как способ подготовки ребенка к школе»;
«Типичные ошибки и пути их преодоления при обучении детей чтению»;
«10 типичных ошибок при обучении начальной грамотности»;
«Психолого-педагогическое сопровождение детей с минимальной мозговой дисфункцией (ММД) и подготовка их к школе»;
«Профилактика нарушений чтения и письма».
📌Блок коррекции дисграфии и дислексии из 11 видеолекций:
«Причины трудностей в обучении: нейропсихологический подход»;
«Диагностика и развитие пространственных функций в профилактике и коррекции дисграфии»;
«Структура логозанятия на школьном логопункте, и его наполняемость»;
«Занятие на школьном логопункте: направления работы и его наполняемость»;
«Организация и содержание работы школьного логопеда»;
«Организация и содержание дистанционной работы школьного логопеда»
«Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии»;
«Методы нейропсихологической коррекции при трудностях овладения навыками письма и чтения»;
«Комплексная диагностика дизорфографий: организация и содержание обследования школьников с дизорфографией на предварительном и основном этапах логопедической работы»;
«Дар дислексии»;
«Коррекция дислексии по методу Дейвиса».
👉🏻 УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ НА НАШЕМ САЙТЕ 👉🏻 https://clck.ru/xrbjJ
