МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ ДИСГРАФИИ✍🏻
Здесь будут более подробно рассмотрены самые действенные способы коррекции.
🙏🏻Модель слова. Это упражнение выглядит следующим образом: ребёнку дают картинку, на которой нарисован предмет и схема слова. Задача школьника заключается в том, что нужно назвать предмет, а затем произнести все звуки слова по порядку. Затем каждый звук соотнести с буквой и написать всё слово.
🙏🏻Способ Эббигауза. Школьник получает лист со словами, в которых пропущены буквы. Ему необходимо вставить недостающие буквы и переписать все слово полностью.
🙏🏻Анализ звуков и букв. Ребёнку дают картинку с изображением определённого предмета. Ему необходимо назвать эту вещь и написать слово. Затем поставить ударение, разделить по слогам и произнести их вслух. Каждый звук необходимо отделить и подчеркнуть соответствующим цветом. Затем нужно сравнить их количество с числом букв.
🙏🏻Исправление погрешностей. Здесь каждый получает несколько слов с намеренно допущенными ошибками. Задача школьника – исправить это и переписать слова в правильном варианте.
🙏🏻Задание «Пишем вслух»
Наверное, это одно из самых эффективных упражнений. Его ничем не заменить, суть заключается в проговаривании вслух написанного с обязательным выделением слабых долей. Это нужно делать не спеша, чётко выговаривая каждую букву. Например: кОрова даёт мОлОко.
Упражнение направлено на повышение уровня грамотности. Слабые доли представляют собой звуки, которым при беглой речи не уделяется внимание, и они произносятся неверно.
⚠Важным моментом является проговаривание слова до конца, выделение окончаний. Дети, страдающие дисграфией, очень редко могут написать слово полностью. Часто в конце они ставят палочки, которые можно принять за буквы. Однако количество этих линий не соответствует числу букв, которые должны быть в этом слове. С помощью этого задания осуществляется коррекция акустической дисграфии у младших школьников.
Упражнения, направленные на лечение заболевания, довольно разнообразны. Но основополагающим является «Пишем вслух». Нужно приучить ребёнка к проговариванию каждого написанного слова, и тогда результат не заставит себя долго ждать.
✏⚡ Вы хотите узнать способы профилактики нарушений письменной речи, знать, как правильно обучить ребенка чтению📚, а еще понять способы коррекции дисграфии и дислексии?
💰Сегодня -40% на курс «Диагностика, профилактика, коррекция дислексии и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС».
На курсе представлен современный взгляд на особенности профилактики и коррекции процессов письменной речи, на причины трудностей в обучении с позиции нейропсихологического подхода, будут показаны практические приёмы логокоррекционной работы и междисциплинарного взаимодействия специалистов.
🧩НАУЧИТЕСЬ
видеть нарушения формирования предпосылок письменной речи, диагностировать и понимать структуру дисграфии и дислексии.
🧩ПОЛУЧИТЕ
практические навыки подбора диагностического материала, варианты технологических карт логопедических занятий для учащихся 1-4 классов, имеющих нарушения устной и письменной речи, программы коррекции и другой документации логопеда.
🧩СМОЖЕТЕ
уверенно использовать современные диагностические, развивающие, профилактические и коррекционные методики и эффективные приемы работы по профилактике и коррекции нарушений процессов письма и чтения.
Подробно будут рассмотрены такие вопросы как: организация обследования детей на школьном логопункте, структурирование и этапность логопедических занятий в школе, составление программ по коррекции нарушений письменной речи.
В КОМПЛЕКТЕ:
✅23 видеолекции с ведущими экспертами.
✅Записи видеолекций будут хранится в личном кабинете – вы сможете их посмотреть в любое время.
✅Пакет полезных документов и авторских материалов.
✅Возможность оформить удостоверение о повышении квалификации на 72 ак. часа
Напоминаем, что 8 и 9 марта вас ждёт скидка до 40% на все курсы повышения квалификации, интенсивы, логошоу и мастер-классы💰
В наших программах только те ЗНАНИЯ, КОТОРЫЕ ВЫ СМОЖЕТЕ ПРИМЕНИТЬ НА ПРАКТИКЕ.
Много курсов и интенсивов, выбирайте 👉🏻👉🏻 https://clck.ru/dY6s7
